圖表1：研學旅行的定義
圖表2：有效的研學活動需要具備的特質
圖表3：研學旅行專業術語
圖表4：研學旅行的分類
圖表5：研學旅行產品分類
圖表6：不同教育階段研學旅行產品類型
圖表7：我國研學旅行目的地類型及特征
圖表8：研學旅行營地產業融合方向
圖表9：本報告研究領域所處行業（一）
圖表10：本報告研究領域所處行業（二）
圖表11：研學旅行市場監管
圖表12：研學旅行監管體制分析
圖表13：研學旅行標準化建設進程
圖表14：研學旅行國際標準匯總
圖表15：中國研學旅行現行標準匯總
圖表16：研學旅行產業鏈結構梳理
圖表17：研學旅行產業鏈生態全景圖譜
圖表18：研學旅行產業鏈區域熱力圖
圖表19：本報告研究范圍界定
圖表20：本報告權威數據來源
圖表21：本報告研究方法及統計標準
圖表22：全球及中國研學旅行發展歷程
圖表23：全球研學旅行發展歷程
圖表24：中國研學實踐教育推行及研學旅行發展歷程
圖表25：國外研學旅行市場特征
圖表26：全球發達國家營地數量（單位：個）
圖表27：全球研學課程體系
圖表28：研學旅行運行機制及參與主體
圖表29：中國研學旅行市場主體類型
圖表30：中國研學旅行參與機構
圖表31：中國研學旅行參與者規模
圖表32：全國小學、初中、普通高中數量（單位：萬所）
圖表33：全國小學、初中、普通高中在校生人數（單位：萬人）
圖表34：1950-2024年我國小學在校生和凈入學率（單位：萬人，%）
圖表35：1950-2024年我國初中在校生和毛入學率（單位：萬人，%）
圖表36：1950-2024年我國高中階段在校生和毛入學率（單位：萬人，%）
圖表37：2011-2024年中國人口數量增長趨勢圖（單位：億人）
圖表38：2012-2024年中國新生兒童出生人口數量（單位：萬人）
圖表39：研學旅行客群特征
圖表40：中國研學旅行消費意愿調查情況（單位：%）
圖表41：中國研學旅行人數及滲透率（單位：萬人，%）
圖表42：研學旅行的客戶關系
圖表43：中國研學旅行銷售渠道
圖表44：研學旅行銷售渠道分析
圖表45：To B和To C的優劣勢分析
圖表46：To B和To C的案例分析
圖表47：中國研學旅行項目單價（單位：元/次）
圖表48：中國研學旅行滿意度
圖表49：中國國際研學市場需求概況
圖表50：研學旅行核心競爭力分析
圖表51：中國研學旅行市場競爭格局
圖表52：中國研學旅行競爭方向分析
圖表53：中國研學旅行企業梯隊圖
圖表54：中國研學旅行現有競爭情況
圖表55：中國研學旅行市場集中度
圖表56：中國研學旅行集中度（單位：%）
圖表57：中國研學旅行波特五力模分析圖
圖表58：我國研學旅行潛在進入者威脅分析
圖表59：我國研學旅行替代品威脅分析
圖表60：我國研學旅行對上游供應商的議價能力分析
圖表61：我國研學旅行五力分析結論
圖表62：中國研學旅行投融資動態及熱門賽道
圖表63：研學旅行資金來源
圖表64：研學旅行融資事件
圖表65：研學旅行融資規模
圖表66：研學旅行融資輪次
圖表67：研學旅行熱門融資賽道
圖表68：中國研學旅行融資情況（單位：萬人民幣）
圖表69：中國研學旅行企業IPO動態
圖表70：中國研學旅行對外投資/跨界投資
圖表71：各省研學旅行投資熱點
圖表72：研學旅行兼并重組動態
圖表73：中國研學旅行招投標分析
圖表74：中國研學旅行市場規模體量
圖表75：2017-2024年中國研學旅行市場規模增長趨勢（單位：億元）
圖表76：中國行業發展痛點及解決路徑
圖表77：研學旅行具體落地模式分析
圖表78：研學資源開發原則
圖表79：研學資源（研學目的地）開發/選擇
圖表80：全國中小學生研學實踐教育營地名單
圖表81：第二批全國中小學生研學實踐教育基地名單
圖表82：第一批全國中小學生研學實踐教育營地名單
圖表83：第二批全國中小學生研學實踐教育營地名單
圖表84：地方教育局公布的基地、營地（單位：個）
圖表85：2012-2024年國家5A級景區新增數量（單位：家）
圖表86：全國各省市5A級旅游景區數統計（單位：家）
圖表87：研學旅程專業方向課程板塊設計
圖表88：中國研學資源區域分布狀況
圖表89：第一批全國中小學生研學實踐教育基地分布情況（單位：個）
圖表90：第二批全國中小學生研學實踐教育基地分布情況（單位：個）
圖表91：第一批全國中小學生研學實踐教育營地分布情況（單位：個）
圖表92：第二批全國中小學生研學實踐教育基地分布情況（單位：個）
圖表93：各省市公布的研學實踐教育基地分布情況
圖表94：各省市公布的研學實踐教育營地分布情況
圖表95：中國研學旅行區域發展格局
圖表96：全國研學旅游重點區域發展對比
圖表97：31省市研學旅行政策熱力圖
圖表98：31省市研學旅行政策規劃匯總
圖表99：31省市研學旅行發展目標解讀
圖表100：河北省入選全國中小學生研學實踐教育基地、營地名單
圖表101：河北雄安新區研學旅行基地（試點）名單
圖表102：邯鄲市第一批中小學生市級研學旅行基地名單
圖表103：河北省營地教育機構及項目分布
圖表104：河北省各類學校招生、在校生和畢業生情況（單位：萬人）
圖表105：河北省研學旅行市場規模預測（單位：萬人，%，元/次/人，次，億元）
圖表106：河北省研學旅行相關政策
圖表107：河北省研學旅行長期規劃
圖表108：上海市入選全國中小學生研學實踐教育基地、營地名單
圖表109：上海市營地教育機構及項目分布
圖表110：上海市各級各類學校學生人數及其增長速度（單位：萬人，%）
圖表111：上海研學旅行之上海太敬機器人研學課程
圖表112：上海市研學旅行市場規模預測（單位：萬人，%，元/次/人，次，億元）
圖表113：上海市研學旅行相關政策
圖表114：上海市研學旅行長期規劃
圖表115：江蘇省入選第一批全國中小學生研學實踐教育基地名單
圖表116：江蘇省入選第二批全國中小學生研學實踐教育基地、營地名單
圖表117：江蘇省首批省級研學旅游示范基地名單
圖表118：江蘇省營地教育機構及項目分布
圖表119：江蘇省各階段教育學生情況（單位：萬人，%）
圖表120：江蘇省首批省級研學旅游示范基地區域分布結構（單位：%）
圖表121：江蘇省研學旅行市場規模預測（單位：萬人，%，元/次/人，次，億元）
圖表122：江蘇省研學旅行市場規模預測（單位：萬人，%，元/次/人，次，億元）
圖表123：江蘇省研學旅行相關政策
圖表124：江蘇省研學旅行長期規劃
圖表125：安徽省入選第一批全國中小學生研學實踐教育基地、營地名單
圖表126：安徽省研學旅行實踐基地、營地名單
圖表127：安徽省營地教育機構及項目分布
圖表128：安徽省各級各類教育發展情況（單位：萬人）
圖表129：安徽省研學旅行區域市場格局（單位：%）
圖表130：安徽省研學旅行市場規模預測（單位：萬人，%，元/次/人，次，億元）
圖表131：安徽省研學旅行相關政策
圖表132：安徽省研學旅行長期規劃
圖表133：江西省入選全國中小學生研學實踐教育基地、營地名單
圖表134：江西省研學旅行實踐基地名單
圖表135：江西省各類學校招生人數、在校人數和畢業人數（單位：萬人）
圖表136：江西省中小學研學教育實踐基地區域市場格局（單位： %）
圖表137：江西省研學旅行市場規模預測（單位：萬人，%，元/次/人，次，億元）
圖表138：江西省研學旅行相關政策
圖表139：江西省研學旅行長期規劃
圖表140：廣東省全國中小學生研學實踐教育基地名單
圖表141：廣東省中小學生研學實踐教育營地名單
圖表142：廣東省營地教育機構及項目分布
圖表143：各級各類教育招生、在校生、畢業生人數（單位：萬人）
圖表144：廣東省中小學研學教育實踐基地區域市場格局（單位：%）
圖表145：廣東省研學旅行市場規模預測（單位：萬人，%，元/次/人，次，億元）
圖表146：廣東省研學旅行相關政策
圖表147：廣東省研學旅行長期規劃
圖表148：研學旅行課程研發原則
圖表149：研學旅行全國中小學生研學旅行實驗區
圖表150：世紀明德研發費用統計情況（單位：元）
圖表151：研學旅行雙向互評性評價
圖表152：研學旅行過程性評價涉及內容
圖表153：研學旅行終結性性評價涉及內容
圖表154：研學學科覆蓋及研學產品（有哪些課程）
圖表155：研學旅行課程產品市場結構
圖表156：科普教育類概述
圖表157：科普教育類基地數量
圖表158：科普教育類研學需求
圖表159：科普教育類發展趨勢
圖表160：文博院館類研學概述
圖表161：文博院館類基地數量
圖表162：文博院館類研學需求
圖表163：文博院館類發展趨勢
圖表164：紅色旅游類研學概述
圖表165：紅色旅游類基地數量
圖表166：紅色旅游類研學需求
圖表167：紅色旅游類發展趨勢
圖表168：綜合實踐基地研學概述
圖表169：綜合實踐基地基地數量
圖表170：綜合實踐基地研學需求
圖表171：綜合實踐基地發展趨勢
圖表172：研學旅行細分市場戰略地位分析
圖表173：中國研學旅行企業案例解析
圖表174：中國研學旅行企業梳理與對比
圖表175：中國研學旅行企業案例分析說明
圖表176：北京世紀明德教育科技股份有限公司發展歷程
圖表177：北京世紀明德教育科技股份有限公司基本信息表
圖表178：北京世紀明德教育科技股份有限公司經營范圍及主營業務
圖表179：北京世紀明德教育科技股份有限公司經營情況
圖表180：北京世紀明德教育科技股份有限公司經營資質和能力資質
圖表181：北京世紀明德教育科技股份有限公司研學旅行資源
圖表182：北京世紀明德教育科技股份有限公司研學旅行課程
圖表183：北京世紀明德教育科技股份有限公司研學旅行發展
圖表184：北京世紀明德教育科技股份有限公司業務布局戰略&優劣勢
圖表185：新東方教育科技集團有限公司發展歷程
圖表186：新東方教育科技集團有限公司基本信息表
圖表187：新東方教育科技集團有限公司經營范圍及主營業務
圖表188：新東方教育科技集團有限公司經營情況
圖表189：新東方教育科技集團有限公司經營資質和能力資質
圖表190：新東方教育科技集團有限公司研學旅行資源
圖表191：新東方教育科技集團有限公司研學旅行課程
圖表192：新東方教育科技集團有限公司研學旅行發展
圖表193：新東方教育科技集團有限公司業務布局戰略&優劣勢
圖表194：蘇州原創讀行學堂文化旅游發展股份有限公司發展歷程
圖表195：蘇州原創讀行學堂文化旅游發展股份有限公司基本信息表
圖表196：蘇州原創讀行學堂文化旅游發展股份有限公司經營范圍及主營業務
圖表197：蘇州原創讀行學堂文化旅游發展股份有限公司經營情況
圖表198：蘇州原創讀行學堂文化旅游發展股份有限公司經營資質和能力資質
圖表199：蘇州原創讀行學堂文化旅游發展股份有限公司研學旅行資源
圖表200：蘇州原創讀行學堂文化旅游發展股份有限公司研學旅行課程
圖表201：蘇州原創讀行學堂文化旅游發展股份有限公司研學旅行發展
圖表202：蘇州原創讀行學堂文化旅游發展股份有限公司業務布局戰略&優劣勢
圖表203：廣州華燈科技有限公司發展歷程
圖表204：廣州華燈科技有限公司基本信息表
圖表205：廣州華燈科技有限公司經營范圍及主營業務
圖表206：廣州華燈科技有限公司經營情況
圖表207：廣州華燈科技有限公司經營資質和能力資質
圖表208：廣州華燈科技有限公司研學旅行資源
圖表209：廣州華燈科技有限公司研學旅行課程
圖表210：廣州華燈科技有限公司研學旅行發展
圖表211：廣州華燈科技有限公司業務布局戰略&優劣勢
圖表212：北京中凱國際研學旅行股份有限公司發展歷程
圖表213：北京中凱國際研學旅行股份有限公司基本信息表
圖表214：北京中凱國際研學旅行股份有限公司經營范圍及主營業務
圖表215：北京中凱國際研學旅行股份有限公司經營情況
圖表216：北京中凱國際研學旅行股份有限公司經營資質和能力資質
圖表217：北京中凱國際研學旅行股份有限公司研學旅行資源
圖表218：北京中凱國際研學旅行股份有限公司研學旅行課程
圖表219：北京中凱國際研學旅行股份有限公司研學旅行發展
圖表220：北京中凱國際研學旅行股份有限公司業務布局戰略&優劣勢
圖表221：北京卓教國際科技股份有限公司發展歷程
圖表222：北京卓教國際科技股份有限公司基本信息表
圖表223：北京卓教國際科技股份有限公司經營范圍及主營業務
圖表224：北京卓教國際科技股份有限公司經營情況
圖表225：北京卓教國際科技股份有限公司經營資質和能力資質
圖表226：北京卓教國際科技股份有限公司研學旅行資源
圖表227：北京卓教國際科技股份有限公司研學旅行課程
圖表228：北京卓教國際科技股份有限公司研學旅行發展
圖表229：北京卓教國際科技股份有限公司業務布局戰略&優劣勢
圖表230：長沙明珠國際旅游股份有限公司發展歷程
圖表231：長沙明珠國際旅游股份有限公司基本信息表
圖表232：長沙明珠國際旅游股份有限公司經營范圍及主營業務
圖表233：長沙明珠國際旅游股份有限公司經營情況
圖表234：長沙明珠國際旅游股份有限公司經營資質和能力資質
圖表235：長沙明珠國際旅游股份有限公司研學旅行資源
圖表236：長沙明珠國際旅游股份有限公司研學旅行課程
圖表237：長沙明珠國際旅游股份有限公司研學旅行發展
圖表238：長沙明珠國際旅游股份有限公司業務布局戰略&優劣勢
圖表239：廣州知鴻國際旅行社股份股份有限公司發展歷程
圖表240：廣州知鴻國際旅行社股份股份有限公司基本信息表
圖表241：廣州知鴻國際旅行社股份股份有限公司經營范圍及主營業務
圖表242：廣州知鴻國際旅行社股份股份有限公司經營情況
圖表243：廣州知鴻國際旅行社股份股份有限公司經營資質和能力資質
圖表244：廣州知鴻國際旅行社股份股份有限公司研學旅行資源
圖表245：廣州知鴻國際旅行社股份股份有限公司研學旅行課程
圖表246：廣州知鴻國際旅行社股份股份有限公司研學旅行發展
圖表247：廣州知鴻國際旅行社股份股份有限公司業務布局戰略&優劣勢
圖表248：杭州少年游教育科技（集團）有限公司發展歷程
圖表249：杭州少年游教育科技（集團）有限公司基本信息表
圖表250：杭州少年游教育科技（集團）有限公司經營范圍及主營業務
圖表251：杭州少年游教育科技（集團）有限公司經營情況
圖表252：杭州少年游教育科技（集團）有限公司經營資質和能力資質
圖表253：杭州少年游教育科技（集團）有限公司研學旅行資源
圖表254：杭州少年游教育科技（集團）有限公司研學旅行課程
圖表255：杭州少年游教育科技（集團）有限公司研學旅行發展
圖表256：杭州少年游教育科技（集團）有限公司業務布局戰略&優劣勢
圖表257：河南省惠民掌上研學科技有限公司（掌上研學）發展歷程
圖表258：河南省惠民掌上研學科技有限公司（掌上研學）基本信息表
圖表259：河南省惠民掌上研學科技有限公司（掌上研學）經營范圍及主營業務
圖表260：河南省惠民掌上研學科技有限公司（掌上研學）經營情況
圖表261：河南省惠民掌上研學科技有限公司（掌上研學）經營資質和能力資質
圖表262：河南省惠民掌上研學科技有限公司（掌上研學）研學旅行資源
圖表263：河南省惠民掌上研學科技有限公司（掌上研學）研學旅行課程
圖表264：河南省惠民掌上研學科技有限公司（掌上研學）研學旅行發展
圖表265：河南省惠民掌上研學科技有限公司（掌上研學）業務布局戰略&優劣勢
圖表266：“齊風魯韻”深度主題研學之旅第一天課程安排
圖表267：“齊風魯韻”深度主題研學之旅第二天課程安排
圖表268：“齊風魯韻”深度主題研學之旅第三天課程安排
圖表269：“齊風魯韻”深度主題研學之旅第四天課程安排
圖表270：“齊風魯韻”深度主題研學之旅第五天課程安排
圖表271：截至2024年研學旅行發展政策匯總
圖表272：截至2024年研學旅行發展政策規劃匯總
圖表273：國家“十四五”規劃對研學旅行的影響分析
圖表274：我國研學旅游行業發展相關政策及規劃匯總
圖表275：《關于推進中小學生研學旅行的意見》主要任務解讀
圖表276：浙江省相關政策規定研學旅行活動安排時間（單位：天）
圖表277：研學旅行PEST分析圖
圖表278：研學旅行SWOT分析
圖表279：研學旅行發展潛力評估
圖表280：研學旅行未來關鍵增長點分析
圖表281：研學旅行市場發展前景預測
圖表282：研學旅行市場容量/市場增長空間預測
圖表283：2025-2030年中國研學旅行市場規模預測（單位：萬人，%，元/次/人，次，億元）
圖表284：研學旅行發展趨勢洞悉
圖表285：研學旅行整體發展趨勢
圖表286：研學旅行整體發展趨勢
圖表287：研學旅行技術創新趨勢
圖表288：研學旅行技術創新趨勢
圖表289：研學旅行技術創新趨勢
圖表290：研學旅行市場供需趨勢
圖表291：研學旅行進入壁壘分析
圖表292：研學旅行進入壁壘分析
圖表293：研學旅行投資風險預警
圖表294：研學旅行投資機會分析
圖表295：研學旅行市場投資價值評估
圖表296：研學旅行投資策略建議
圖表297：研學旅行可持續發展建議
商標